Fama - Escola Superior de Marketing
Núcleo de Auto-avaliação Institucional (CPA)
O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES -, instituído pela Lei nº 10.861 de 14 de abril de 2004, preconiza em seu Art.3º que a Avaliação das Instituições de Educação Superior terá como objetivo identificar seu perfil e o significado de sua atuação, por meio de suas atividades, cursos, programas, projetos e setores, considerando as diferentes dimensões institucionais. Tendo como referência a Lei nº 10.861, as Diretrizes para a Avaliação das Instituições de Educação Superior e o Roteiro de Auto-Avaliação – MEC, a proposta de Auto-Avaliação Institucional da ESCOLA SUPERIOR DE MARKETING, tem como concepção o modelo de avaliação educativa, formativa e construtiva para a tomada de decisão, na perspectiva crítica e transformadora.
Sob este ponto de vista, o processo de avaliação será construído e analisado em seus aspectos quantitativos e qualitativos, com a participação de toda a comunidade acadêmica. A conjugação destes aspectos contribuirá para a compreensão das Instituições de Ensino Superior “como um conjunto de processos e relações que se produzem em seu cotidiano”.
Compreendê-los, crítica e integralmente, para a promoção da sua qualidade é dispositivo e matéria da Avaliação Institucional (Dias Sobrinho, 1996). Assim, a Avaliação Institucional visa o aperfeiçoamento dos sujeitos da comunidade acadêmica e da instituição como um todo, contando para isso com a participação e contribuição de toda a sua comunidade interna e agentes externos, superando meras verificações e mensurações, reforçando assim, o significado das atividades institucionais, não apenas do ponto de vista das suas atividades acadêmicas, mas também, quanto aos impactos sociais, econômicos, culturais e políticos.
Segundo Dias Sobrinho (2000), a Avaliação significativa nos obriga a levantar as grandes questões sobre os temas fundamentais da Universidade e nos impele a respondê-las, atribuindo-lhes juízo de valor. O processo de Auto-Avaliação Institucional da ESM, em consonância com sua identidade e objetivos, será construtivo, ético e formativo e será desenvolvido tendo em vista os seguintes princípios:
Globalidade
A Avaliação deve ser global e integradora, envolver contexto, processo e produto. Dessa forma, deve apreender todos os aspectos da instituição, respeitada sua diversidade e realizar-se em todas as suas instâncias e setores.
Respeito à identidade Institucional
O desempenho da instituição deve ser analisado de acordo com suas características específicas, seus projetos, sempre em relação com o planejamento institucional.
Continuidade e periodicidade
A Avaliação institucional é um processo contínuo de autoconhecimento, que possibilita a internalização da cultura da avaliação pela comunidade acadêmica como forma de melhoramento de suas atividades e, sendo realizada com periodicidade, tem como finalidade nutrir o planejamento para elevar o patamar da qualidade da instituição.
Isenção pessoal - Para que os resultados sejam significativos, a Avaliação deve considerar como objeto de análise o caráter pedagógico, as estruturas, as práticas, as relações, os processos, produtos e recursos.
Legitimidade
A Avaliação precisa contemplar as dimensões Política-Ética e Técnica. A legitimidade Política-Ética deve ser assegurada pela efetiva participação de toda a comunidade na construção e no uso dos resultados produzidos pelo processo avaliativo, compreendido pelos seus atores, como espaços sociais de reflexão. A legitimidade Técnica deve ser assegurada pelos procedimentos metodológicos adequados e pela elaboração de instrumentos. Assim, espera-se obter o significado e transparência nas informações.
Credibilidade
A participação direta e efetiva da comunidade acadêmica resulta da confiança, por eles atribuída, ao significado e transparência impresso pelo processo como, ético, seguro, justo e eqüitativo. Isso é fundamental para que haja a identificação e o comprometimento de todos os agentes envolvidos com o Projeto Pedagógico Institucional.
Utilidade
Os resultados obtidos da Auto-Avaliação deverão ser utilizados com ética e segurança para orientar o planejamento das ações políticas, acadêmicas e administrativas.
Objetivos
Constitui-se em objetivos da Auto-Avaliação Institucional na ESM:
Promover o exame da coerência do Projeto Pedagógico Institucional e sua realização, verificando seus níveis de pertinência e qualidade, suas fortalezas e fragilidades, de forma a subsidiar a comunidade acadêmica para o planejamento e a tomada de decisões;
Possibilitar a redefinição, sempre que necessário, dos objetivos da instituição, com a finalidade de adequar a ESM com os desafios, apelos e necessidades da sociedade local, regional e nacional;
Ampliar a autoconsciência dos sujeitos envolvidos no processo sobre o papel fundamental que lhes cabe no planejamento e replanejamento das ações acadêmico-administrativas, tendo como referência a Avaliação e o planejamento institucional;
Desenvolver e valorizar a cultura institucional da Avaliação como instrumento para o planejamento do desenvolvimento institucional, articulando objetivos, recursos, práticas e resultados;
Desenvolver um processo criativo de análise e síntese entre os diferentes segmentos e instâncias da comunidade acadêmica, visando à melhoria da qualidade dos desempenhos acadêmico e administrativo.
Promover, em todos os segmentos da comunidade acadêmica, a consciência da necessidade da Avaliação como instrumento de gestão voltado para a efetividade científica e social da ESM;
Contribuir com a definição de políticas visando à melhoria da qualidade acadêmica e ao desenvolvimento Institucional;
Valorizar a importância e a necessidade da Auto-Avaliação como um processo contínuo e aberto, que integra todos os setores e leva os membros da comunidade acadêmica, de forma participativa, a repensarem objetivos, atuação e resultados de suas ações em prol da melhoria global da instituição.
Atividades
Auto-avaliação institucional
Avaliação de desempenho semestral
Produzir relatórios anuais para melhoria da Esm/Fama
Responsável: Prof. Jademilson Silva
Contato:cpa@escolademarketing.com.br